OpenAI의 국가 교육 프로그램, 다음 단계로 진화하다

에이전틱 AI의 새로운 시대가 도래했습니다. 매주 9억 명 이상이 ChatGPT를 사용하고, 400만 명 이상이 Codex를 사용하면서, 에이전트는 모든 학생에게 훨씬 더 큰 창의적, 지적, 기술적 힘을 부여할 잠재력을 지니고 있습니다. 이는 젊은이들이 아이디어를 행동으로 옮기고, 한때는 손에 닿지 않을 것 같았던 야망을 추구하며, 다음 시대의 창조자이자 구축자가 되도록 돕는 것입니다. OpenAI는 AI가 인지, 학습, 그리고 장기적인 발전에 어떤 영향을 미치는지에 깊은 관심을 가지고 있습니다. 이러한 도구가 빠르게 발전함에 따라 책임 있는 배포는 사후 고려 사항이 될 수 없으며, 교육자와의 긴밀한 협력을 통해 AI를 교육 맥락에 맞게 조정하고, 책임 있는 도입에 대한 신뢰를 구축하며, 안전하고 효과적인 사용을 위한 증거 기반을 마련하는 대규모 정부 주도 연구 파트너십이 필요합니다.

이것이 바로 OpenAI가 올해 초 다보스에서 시작한 Education for Countries를 통해 개척한 모델입니다. 첫 번째 코호트는 학습 성과를 개선하고 경제적 기회를 창출하겠다는 공동의 야망을 가진 국가 커뮤니티를 하나로 모았습니다. 에스토니아, 그리스, 이탈리아의 CRUI, 슬로바키아, 트리니다드 토바고, 카자흐스탄, UAE, 요르단이 현재 세 가지 핵심 축을 중심으로 이 작업을 진행하고 있습니다:

• 연구 기반 배포: OpenAI 학습 성과 측정 도구 모음을 활용하여, 배포는 연구 파트너십으로 시작됩니다. 이는 정부, 교육자, 그리고 OpenAI가 학습자에 대한 AI의 영향을 이해하고, 기술을 적응시키며, 효과적인 방법에 대한 공동 증거를 구축하도록 돕습니다.
• 맞춤형 AI 학습 도구: 교육 및 학습에 맞춰진 안전하고 규정을 준수하며 프라이빗한 ChatGPT, Codex, OpenAI API 플랫폼에 대한 시스템 전체 액세스를 제공합니다.
• 교사 교육 및 역량 강화: 교육자가 이러한 도구를 자신 있고 책임감 있게 사용할 수 있도록 돕는 AI 리터러시, 전문성 개발, 자격증 프로그램을 제공합니다.

첫 번째 코호트 국가의 진행 상황 공유

에스토니아는 세계 최고 수준의 교육 시스템과 활기찬 스타트업 생태계를 갖춘 디지털 선구자입니다. AI Leap 재단을 통해 에스토니아 교육부는 전국적인 연구 기반 ChatGPT Edu 배포를 주도하고 있습니다. 이는 학교 환경을 현지화하고, 교육자를 지원하며, 책임 있는 도입을 위한 기반을 구축하는 것입니다. ChatGPT Edu는 현재 2만 명 이상의 학생과 4,600명의 교사에게 도달하고 있습니다.

다음 단계는 도구를 현지화하고, 주권 역량을 구축하며, 실제 영향을 측정하는 데 초점을 맞추고 있습니다. OpenAI는 AI Leap, 타르투 대학교, 스탠포드와 협력하여 실제 교실 환경에서 2만 명 이상의 학생들에게 AI가 학습에 어떤 영향을 미치는지 이해하고 있습니다. 이 연구 결과는 공개적으로 공유할 예정입니다. 이 연구와 함께, 우리는 교사 역량 강화 및 재교육에 투자하고 있으며, 교사가 책임 있는 교실 도입의 초석임을 인식하고 있습니다. 이 작업은 전문 학습 커뮤니티와 최근 대통령 주최 Codex 해커톤과 같은 빌더 행사로 확장됩니다. 해커톤에는 150명 이상의 참가자가 약 30개의 OpenAI 멘토링 팀을 구성하여 수학 피드백 코치, AI STEM 튜터 등 교실 도구를 만들었습니다.

"AI Leap과 OpenAI는 글로벌 AI 전문성을 에스토니아 교육 시스템에 도입하는 동시에, 이러한 도구가 학습, 사고, 장기적인 기술 개발에 어떤 영향을 미치는지 연구하고 있습니다. 우리는 Codex와 같은 에이전트 및 도구를 포함한 차세대 AI가 비판적 사고, 독립 학습, 교사의 역할을 강화하면서도 더 개인화되고 능동적인 학습을 지원할 수 있다고 믿습니다. 다른 교육 시스템이 활용할 수 있는 접근 방식을 개발하는 데 기여하게 되어 기쁩니다." —Laura Kalda, AI Leap COO

첫 번째 코호트 전반에 걸쳐 우리는 이미 긍정적 영향의 구체적인 신호를 목격하고 있습니다:

• 요르단에서는 국가미래기술위원회가 주도하는 국가 이니셔티브의 일환으로 100만 명 이상의 학생과 10만 명 이상의 교사가 AI 교육 도우미인 Siraj를 활용하고 있습니다. 이는 공공 서비스 전반에 걸쳐 의미 있는 개선을 주도하는 AI 기반 도구를 배포하기 위한 것입니다.
• 그리스에서는 OpenAI for Greece AI 스타트업 액셀러레이터가 240개의 지원서 중 21개의 AI 네이티브 스타트업을 선발하여 차세대 창업가를 육성하고, 인재가 국내에 머물며 창업하도록 장려하며, 국가적 야망을 새로운 기업과 아이디어로 전환하고 있습니다.
• 카자흐스탄에서는 전국 20개 지역 전체에 걸친 ChatGPT Edu 배포를 통해 8만 4천 명 이상의 교육자가 AI 준비 교육을 이수했습니다. 설문에 응한 교육자 중 90%가 ChatGPT Edu가 업무에 유용하다고 답했으며, 4만 4천 명의 활동적인 교육자가 첫 달에 150만 개의 프롬프트를 전송했습니다.
• 슬로바키아에서는 초기 대학 설문 조사 결과 90% 이상의 교육자가 생산성 향상을 보고했으며, 주당 약 5시간을 절약한 것으로 나타났습니다. 교육부 팀은 Workspace Agents를 사용하여 국가 AI 역량 프레임워크와 연결된 개정된 교사 전문 기준 초안을 작성했으며, 몇 달이 걸릴 작업을 몇 시간으로 단축했습니다.

싱가포르, Education for Countries에 합류

싱가포르의 교육 시스템은 세계 최고 수준이며, 싱가포르 젊은이들은 이미 매우 적극적인 AI 사용자입니다. 18~24세 연령대의 ChatGPT 사용 중 약 43%가 학습 및 교육과 관련되어 있습니다. 다음 단계는 학생과 교육자가 AI를 활용하여 교육을 지원하고, AI 리터러시를 구축하며, 학습 성과를 개선하고, 젊은이들이 미래 직업 시장에 대비할 수 있도록 돕는 것입니다.

OpenAI for Singapore를 통해, 우리는 다양한 파트너의 AI 도구를 교육 및 학습에 의미 있게 지원하기 위해 탐색해 온 싱가포르 교육부(MOE)와 협력하게 되어 기쁩니다. OpenAI는 MOE와 GovTech 팀이 구축한 개인화 학습 지원 use case를 지원하고 있습니다. 예를 들어, 학생들이 모국어를 더 상호작용적으로 배울 수 있도록 돕는 것입니다. 또한 OpenAI Academy의 싱가포르 특화 챕터 및 Codex for Teachers 해커톤을 통해 실습 워크숍과 핸즈온 세션을 통해 교육자를 지원하여, AI 사용이 교사 주도적 접근 방식으로 책임감 있고 공평한 기반 위에서 개발되도록 보장하고 있습니다.

Education for Countries가 발전함에 따라, 우리는 정부가 단순한 도구 접근을 넘어 증거 기반 배포로 나아갈 수 있도록 계속 지원할 것입니다. 이는 학습 과학자, 연구자와 함께 설계되고, 시간이 지남에 따라 영향을 측정하며, 효과적인 접근 방식을 확장할 수 있도록 배운 내용을 공유하는 것입니다.

교사 우선 접근 방식을 지원하기 위해, OpenAI Luminaries의 첫 번째 단계를 곧 시작할 예정입니다. 이는 교사와의 공동 설계, 실용적인 교실 자료, 국가 간 교사 주도 사례 공유에 초점을 맞춘 새로운 교육자 참여 트랙입니다.

OpenAI는 올해 후반에 발표될 다음 코호트를 위해 국가 파트너를 적극적으로 선발하고 있습니다. 지원하려면 문의해 주세요(새 창에서 열림).